A través de la intervención llevada a cabo en el área de Educación para el Desarrollo, CODENAF ha pretendido favorecer el proceso de integración educativa y social del alumnado de origen extranjero propiciando un contexto educativo integrador que invite a la participación activa de sus familias como las autóctonas, en colaboración con los agentes educativos de los centros. Para ello, se han llevado a cabo programas de equidad en la educación y atención a la diversidad y una intervención integral en la comunidad escolar.A través de este tipo de servicio se ha atendido de forma integral a todos los agentes implicados en la educación de los niños, desde su familia, iguales, profesores ym contexto escolar. Este servicio ha permitido cohesionar los grupos en las clases, las relaciones de familias entre sí con la dinamización de las AMPAS, así como, las relaciones interfamiliares (madres, padres e hijos/as). La otra parte en la que estructuramos esta área es la de sensibilización. CODENAF se apoya en la sensibilización como motor de cambio, algo que es denominador común en sus intervenciones.
